Sociale cognitie bij autisme en psychose in volwassenheid

Omschrijving

Het autisme- en psychose-spectrum worden beide traditioneel gekenmerkt door beperkingen in sociale cognitie vergeleken met mensen zonder deze stoornissen. De mate waarin dergelijke beperkingen overlappen of juist verschillen voor autisme en psychose is tot op heden slechts beperkt onderzocht. Het doel van deze literatuurstudie is om een overzicht te geven van de meest recente inzichten naar aanleiding van onderzoek naar sociale cognitie bij volwassenen met autisme en psychose. Kernbegrippen, elf recente vergelijkende onderzoeken (Ntotaal = 106 – 1227 deelnemers, leeftijd 14 – 59 jaar) en vier meta-analyses werden bediscussieerd op het gebied van sociale cognitie bij volwassenen met autisme en psychose om overeenkomsten en verschillen te duiden voor diverse sociaal-cognitieve functies. De conclusie is dat er, ondanks een verminderd sociaal-cognitief functioneren in vergelijking met niet-klinische controles, momenteel onvoldoende bewijs is voor significante verschillen in sociale cognitie bij volwassenen op het autisme- en psychose-spectrum.

Both the autism and psychosis spectrum are traditionally characterized by impairments in social cognition compared to people without these conditions. The extent to which such impairments overlap or differ for autism and psychosis has been sparsely investigated to date.
The aim of the present literature search is to provide an overview of the most recent insights based on research into social cognition in adults with autism and psychosis. To this end key concepts are discussed in addition eleven recent comparative studies (Ntotal = 106 – 1227 participants, age 14 – 59 years) and four meta-analyses in the field of social cognition in autism and psychosis. The conclusion is that despite reduced socialcognitive functioning compared to non-clinical controls, there is currently insufficient evidence for significant differences in social cognition between adults with autism and psychosis.