Cognitieve gedragstherapie bij jongeren met een dwangstoornis en autisme

Omschrijving

Binnen de huidige wetenschap wordt de autistische stoornis vooral gezien als een informatieverwerkingsstoornis. Het gaat daarbij om een andere manier van informatie verwerken. Een onderdeel daarvan is dat mensen met autisme moeite hebben met het zien van samenhang en context. Daarnaast is er een grote mate van detailwaarneming, fragmentarische verwerking van de omgeving -kleine stukjes zien en niet altijd het grote geheel- en een letterlijke interpretatie van dingen.